Думаю, что не скажу ничего нового. Качество обучения гораздо выше, когда Учитель и направляет свои усилия только на одного – максимум трех Учеников. Только в этом случае возможно не только дать «общую программу», но и внутренне настроиться друг на друга. Учесть индивидуальные особенности ученика, разработать персональную программу исходя из данных особенностей. Быстро менять индивидуальную программу при изменяющихся возможностях и запросах Ученика.

Получается, что сводя столь разных по менталитету, физическим, психоэмоциональным данным людей в группу, обязательно приходится жертвовать интересами одних ради других.

Классическое Карате построено прежде всего на том, что Ученик, исполняя самостоятельно и под контролем Учителя различные техники Карате (и прежде всего – Ката) – погружается в свой внутренний мир, познает и развивает глубину ощущений, учится сливать силу души и силу тела. Это возможно только находясь наедине с собой!

Обучить «внутренним техникам» - философии, искусству медитации, работе с энергией (Цигун) возможно только при общении от сердца к сердцу.

Персональные занятия – это не только во много раз (иногда в десятки раз) эффективно. Это еще и большая ответственность Учителя и Ученика друг перед другом ибо такой контакт создает связь на всю жизнь. Но именно умение создавать глубинные узы, понимать и нести ответственность друг перед другом - развивает наши духовные силы и помогает стать достойным и надежным человеком.